Equipo Directivo

El equipo directivo del Centro Educacional de Adultos Américo Vespucio es una parte fundamental de la institución. Es responsable de guiar, coordinar y gestionar todas las actividades relacionadas con la educación y el bienestar de los estudiantes adultos.

En términos humanos, el equipo directivo de este centro educativo se caracteriza por su empatía, comprensión y compromiso con el desarrollo personal y académico de los estudiantes. Están dedicados a crear un ambiente inclusivo y de apoyo que fomente el aprendizaje y el crecimiento de cada individuo.

Este equipo suele estar formado por tres personas con una amplia experiencia en educación y una profunda vocación por ayudar a otros a alcanzar sus metas educativas. Son líderes inspiradores que valoran y respetan las diversas trayectorias de vida y experiencias de los estudiantes adultos, reconociendo que cada uno tiene sus propias fortalezas y desafíos.

Además, el equipo directivo es proactivo en identificar y abordar las necesidades específicas de los estudiantes adultos, ya sea a través de ajustes al curriculum para apóyalos académicamente, asesoramiento personalizado. Están comprometidos con la igualdad de oportunidades y trabajan incansablemente para eliminar barreras que puedan dificultar el acceso a la educación para todos.

Director: Héctor Tapia

Héctor Tapia Parker es Profesor de Castellano titulado en la UMCE y Magíster en Gestión Directiva de Excelencia en la Universidad Mayor.

Dentro de las características de su función, lo más relevante se relaciona con la definición de los lineamientos fundamentales, la administración de los recursos y la evaluación de los procesos que se ejecutan. Más allá de la naturaleza del cargo, el Director debe ser capaz de encauzar las necesidades de los diversos actores del colegio, propendiendo al mejoramiento del proceso educativo, el clima adecuado de trabajo y el respeto irrestricto por los demás miembros de la comunidad educativa.

Además, impulsar un proyecto educativo idóneo, atractivo y ajustado a las necesidades educativas de la EPJA. Una de las innovaciones que se han llevado a cabo es la implementación de metodologías activas.

Coordinación Académica: Ana Carolina Órdenes Zúñiga

Encargada de la planificación, ejecución y evaluación de los procesos curriculares del establecimiento, así como de las estrategias e innovaciones que posibiliten el mejoramiento continuo.

Coordinación de Convivencia: Danilo Pacheco Álvarez
Encargado del diseño e implementación del Plan de Convivencia Escolar, así como estrategias de retención y recuperación de alumnos.

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